Информация к новости
  • Просмотров: 258
  • Автор: Adm
  • Дата: 16-07-2019
16-07-2019

Сертификаты сотрудников

Категория: ---




Информация к новости
  • Просмотров: 283
  • Автор: Adm
  • Дата: 16-07-2019
16-07-2019

Медиаплан

Категория: ---

АДЫГЕ-ХАБЛЬСКИЙМУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН
МУНИЦИПАЛЬНОЕКАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА А. ВАКО-ЖИЛЕ 
ИМЕНИ ГЕРОЯСОВЕТСКОГО СОЮЗА КАРДАНОВА  МУРАТААСХАДОВИЧА»
ул. Первомайская,д.43, а. Вако-Жиле, 369356
телефон: (878)703-54-17

М Е Д И А П Л А Н
по информационному сопровождению создания Центра образования цифрового и гуманитарного профилей 
«Точка роста» на 2019 год 
МКОУ «СОШ а. Вако-Жиле им. Героя Советского Союза Карданова М.А.»

п/п

Наименование
мероприятия (-й)

СМИ
Срок
исполнения

Смысловая
нагрузка

Форма
сопровождения

1.
Информация о
начале реализации
проекта.
Проведение
заседания рабочей
группы РОО и ДМ
Печатные
СМИ: районная газета «Вести района»
Социальные
сети
февраль
Март
Беседа об
основном
содержании и
этапах реализации
регионального
проекта
«Современная
школа»
национального
проекта
«Образование» в
субъекте РФ по
созданию Центра
образования
цифрового и
гуманитарного
профилей «Точка
роста»
Статьи,
новости, интервью
Новости,
анонсы
2.
Презентация проекта
и концепции Центра
для различных
аудиторий
(обучающиеся,
педагоги, родители)

Запуск сайта
Печатные
СМИ
Сетевые СМИ
и Интернет
ресурсы
Социальные
сети
Апрель -
Май
Подготовленные
материалы
Статьи,
новости
Новости,
анонсы
Новости,
фоторепортажи
3.
Мероприятия по
повышению
квалификации
педагогов Центра с
привлечением федеральных
экспертов и
тьюторов
Сетевые СМИ
и Интернет
ресурсы
Социальные
сети
Март
ноябрь
Выпускается
новость об
участии педагогов
в образовательной
сессии и отзывы
Новости,
анонсы
4.
Начало ремонта /
закупка
оборудования /
запуск сайта /
запуск горячей
линии по вопросам
записи детей
Сетевые СМИ
и Интернет
ресурсы
Социальные
сети
Май - июнь
Публикация
адреса
Центра, фото
фиксация
первоначального
состояния
помещений для
последующего
сравнения,
публикация на
сайтах
партнеров
информации о
присоединении к
проекту
Новости,

Новости,анонсы,
фоторепортажи
5.
Старт набора детей /
запуск рекламной
кампании
Печатные СМИ
Сетевые СМИ и Интернет-ресурсы
Социальные сети
Сентябрь
Онлайн реклама на
порталах и печать
плакатов для
размещения в
школьных
автобусах,
отделениях
«Почты России»,
образовательных
организациях,
местах массового
пребывания
жителей.
Организуется
горячая линия
(телефон,
интернет) по
вопросам набора
детей
Новости, интервью
Статьи, новости
Новости, анонсы, фоторепортажи
6.
Размещение баннера
с информацией о
наборе обучающихся
в Центры
Сетевые СМИ
и Интернет
ресурсы
Социальные сети
Сентябрь

Новости,
анонсы
Новости, фоторепортажи
7.
Проведение
ремонтных работ
помещения Центра
в соответствии с
брендбуком
Печатные
СМИ
Социальные
сети
Июнь
Август
Муниципалитет
и администрация
района
публикуют
информацию о
статусе ремонтных
и иных работ

Выходитобзорный
репортаж по
итогам выезда на
места
Новости,
интервью
Статьи,
новости
Новости,
фоторепортажи
8.
Окончание ремонта
помещений /
установка и
настройка
оборудования /
приемка
Печатные
СМИ
Социальные
сети
Август -
Сентябрь
Глава региона
проводит
совещание перед
началом
очередного
учебного года, там
озвучивается
степень
готовности
инфраструктуры,
итоги набора
детей, партнеры
отчитываются о
внедрении своего
оборудования, для
приглашенных
СМИ делают
пресс-подход, все
участники дают
подробные
комментарии
Новости,
интервью
Статьи,
новости
Новости,
фоторепортажи
9.
Торжественное
открытие Центра в школе совместно со всеми Центрами роста
субъекта Российской
Федерации
Печатные
СМИ
Сетевые СМИ
и Интернет
ресурсы
Социальные
сети
Сентябрь
Глава региона и
его заместители,
глава
муниципального
района
посещают
школу,
участвуют в
торжественном
открытии
Центра;
Делаются
фотографии и
видео для
дальнейшего
использования в
работе
Новости
Новости,
интервью
Статьи,
новости
Новости,
анонсы
10.
Поддержание
интереса к Центру
и общее
информационное
сопровождение
Печатные
СМИ
Сетевые СМИ
и Интернет
ресурсы
Социальные
сети
Ноябрь
Декабрь
Работа
журналистов в
в Центрах,
где им показывают
образовательный
процесс,
отзывы родителей
и педагогов,
публикация
статистики и
возможное
проведение опроса
общественного
мнения о проекте
Новости,
интервью
Статьи,
новости
Новости,
анонсы








Информация к новости
  • Просмотров: 256
  • Автор: Adm
  • Дата: 16-07-2019
16-07-2019

Должностная инструкция руководителя Центра

Категория: ---

АДЫГЕ-ХАБЛЬСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА А. ВАКО-ЖИЛЕ 
ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА КАРДАНОВА МУРАТА АСХАДОВИЧА»
ул. Первомайская, д.43, а. Вако-Жиле, 369356,телефон: (878) 703-54-17

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ

«ТОЧКА РОСТА»I. Общие положения
1. Руководитель структурного подразделения учреждения образования назначается на должность и освобождается от нее приказом директора учреждения.
2. На должность руководителя структурного подразделения назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования.
3. Руководитель структурного подразделения учреждения образования должен знать:
3.1. Конституцию Российской Федерации.
3.2. Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся (воспитанников).
3.3. Конвенцию о правах ребенка.
3.4. Педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики.
3.5. Основы физиологии, гигиены.
3.6. Теорию и методы управления образовательными системами.
3.7. Основы экологии, экономики, права, социологии.
3.8. Организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения.
3.9. Административное, трудовое и хозяйственное законодательство.
3.10. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
4. Руководитель структурного подразделения учреждения образования подчиняется непосредственно директору учреждения.
5. На время отсутствия руководителя структурного подразделения учреждения образования (командировка, отпуск, болезнь, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директора учреждения. Данное лицо, приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.
II. Должностные обязанности
Руководитель структурного подразделения учреждения образования:
1. Руководит деятельностью структурного подразделения учреждения образования.
2. Организует образовательный процесс и внеурочную деятельность обучающихся в «Точке роста».
3. Обеспечивает выполнение учебных планов, общеобразовательных и программ дополнительного образования.
4. Принимает меры по методическому обеспечению учебно-воспитательного процесса.
5. Организует заключение договоров с заинтересованными предприятиями, учреждениями и организациями по подготовке кадров.
6. Обеспечивает комплектование Центра обучающимися (воспитанниками).
7. Создает необходимые социально-бытовые условия обучающимся (воспитанникам) и работникам учреждения.
8. Принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников).
9. Вносит предложения руководству учреждения по подбору и расстановке кадров.
10. Обеспечивает развитие и укрепление учебно-материальной базы Центра, сохранность оборудования и инвентаря, соблюдение санитарно-гигиенических требований, правил и норм охраны труда и техники безопасности.
III. Права
Руководитель структурного подразделения учреждения образования вправе:
1. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся деятельности подразделения.
2. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых им должностных обязанностей.
3. Вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению деятельности структурного подразделения.
4. Осуществлять взаимодействие с сотрудниками всей организации.
5. Привлекать всех специалистов к решению задач, возложенных на данное структурное подразделение (если это предусмотрено положениями), если нет - то с разрешения руководителя учреждения образования).
6. Подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции.
7. Вносить предложения о поощрении отличившихся работников, наложении взысканий на нарушителей производственной и трудовой дисциплины.
8. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.
IV. Ответственность
Руководитель структурного подразделения учреждения образования несет ответственность:
1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.
2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

5. Заключительные положения

5.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе Профессионального стандарта, утвержденного Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08.09.2015 N 613н.
5.2. Данная должностная инструкция определяет основные трудовые функции работника, которые могут быть дополнены, расширены или конкретизированы дополнительными соглашениями между сторонами.
5.3. Должностная инструкция не должна противоречить трудовому соглашению заключенного между работником и работодателем. В случае противоречия, приоритет имеет трудовое соглашение.
5.4. Должностная инструкция изготавливается в двух идентичных экземплярах и утверждается руководителем организации.
5.5. Каждый экземпляр данного документа подписывается всеми заинтересованными лицами и подлежит доведению до работника под роспись.
5.6. Один из полностью заполненных экземпляров подлежит обязательной передаче работнику для использования в трудовой деятельности.
5.7. Ознакомление работника с настоящей должностной инструкцией осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора).
5.8. Факт ознакомления работника с настоящей должностной инструкцией подтверждается подписью в экземпляре должностной инструкции, хранящемся у работодателя.
Информация к новости
  • Просмотров: 274
  • Автор: Adm
  • Дата: 16-07-2019
16-07-2019

Положение о Центре

Категория: ---

             АДЫГЕ-ХАБЛЬСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
   «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА А. ВАКО-ЖИЛЕ 
  ИМ СОВЕТСКОГО СОЮЗА КАРДАНОВА МУРАТА АСХАДОВИЧА»
 ул. Первомайская, д.43, а. Вако-Жиле, 369356, телефон: (878) 703-54-17

 
Положение о Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
1. Общие положения
1.1. Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» (далее — Центр) создан в целях развития и реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей.
1.2. Центр является структурным подразделением образовательной организации МКОУ «СОШ а. Вако-Жиле им. Героя Советского Союза Карданова М.А.» (далее — Учреждение) и не является отдельным юридическим лицом.
1.3. В своей деятельности Центр руководствуется Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», другими нормативными документами Министерства просвещения Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и  программой развития Центра на текущий год, планами работы, утвержденными учредителем и настоящим Положением.
1.4. Центр в своей деятельности подчиняется директору Учреждения.
2. Цели, задачи, функции деятельности Центра
2.1. Основными целями Центра являются:
-создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, обновление содержания и совершенствование методов обучения предметных областей «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности».
-формирование у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков, в том числе по предметным областям «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» и в рамках реализации дополнительных общеобразовательных программ.
2.2. Задачи Центра:
2.2.1. обновление содержания преподавания основных общеобразовательных программ по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» на обновленном учебном оборудовании;
2.2.2. создание условий для реализации разноуровневых общеобразовательных программ дополнительного образования цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей;
2.2.3. создание целостной системы дополнительного образования в Центре, обеспеченной единством учебных и воспитательных требований, преемственностью содержания основного и дополнительного образования, а также единством методических подходов;
2.2.4. формирование социальной культуры, проектной деятельности, направленной не только на расширение познавательных интересов школьников, но и на стимулирование активности, инициативы и исследовательской деятельности обучающихся;
2.2.5. совершенствование и обновление форм организации основного и дополнительного образования с использованием соответствующих современных технологий;
2.2.6. организация системы внеурочной деятельности в каникулярный период, разработка и реализация образовательных программ для пришкольных лагерей;
2.2.7. информационное сопровождение деятельности Центра, развитие медиаграмотности у обучающихся;
2.2.8. организационно-содержательная деятельность, направленная на проведение различных мероприятий в Центре и подготовку к участию обучающихся Центра в мероприятиях муниципального, городского, областного/краевого/республиканского и всероссийского уровня;
2.2.9. создание и развитие общественного движения школьников на базе Центра, направленного на популяризацию различных направлений дополнительного образования, проектную, исследовательскую деятельность.
2.2.10. развитие шахматного образования;
2.2.11. обеспечение реализации мер по непрерывному развитию педагогических и управленческих кадров, включая повышение квалификации и профессиональную переподготовку сотрудников и педагогов Центра, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы цифрового, естественнонаучного, технического, гуманитарного и социокультурного профилей.
2.3. Выполняя эти задачи, Центр является структурным подразделением Учреждения, входит в состав региональной сети Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» и функционирует как:
- образовательный центр, реализующий основные и дополнительные общеобразовательные программы цифрового, естественнонаучного, технического, гуманитарного и социокультурного профилей, привлекая детей, обучающихся и их родителей (законных представителей) к соответствующей деятельности в рамках реализации этих программ;
- выполняет функцию общественного пространства для развития общекультурных компетенций, цифрового и шахматного образования, проектной деятельности, творческой самореализации детей, педагогов, родительской общественности
2.4. Центр сотрудничает с:
- различными образовательными организациями в форме сетевого взаимодействия;
- использует дистанционные формы реализации образовательных программ
3. Порядок управления Центром
3.1. Создание и ликвидация Центра как структурного подразделения ОУ относятся к компетенции учредителя образовательной организации по согласованию с Директором Учреждения.
3.2. Директор Учреждения назначает распорядительным актом руководителя Центра. Руководителем Центра может быть назначен один из заместителей директора Учреждения, в рамках исполняемых им должностных обязанностей либо по совместительству.
Руководителем Центра также может быть назначен педагог образовательной организации в соответствии со штатным расписанием либо по совместительству. Размер ставки и оплаты труда руководителя Центра определяется директором Учреждения в соответствии и в пределах фонда оплаты труда.
3.3. Руководитель Центра обязан:
3.3.1. осуществлять оперативное руководство Центром;
3.3.2. согласовывать программы развития, планы работ, отчеты и сметы расходов Центра с директором Учреждения;
3.3.3. представлять интересы Центра по доверенности в муниципальных, государственных органах региона, организациях для реализации целей и задач Центра;
 3.3.4. отчитываться перед директором Учреждения о результатах работы Центра;
3.3.5. выполнять иные обязанности, предусмотренные законодательством, уставом Учреждения, должностной инструкцией и настоящим Положением.
3.4. Руководитель Центра вправе:
3.4.1. осуществлять подбор и расстановку кадров Центра, прием на работу которых осуществляется приказом директора Учреждения;
3.4.2. по согласованию с директором Учреждения организовывать учебно-воспитательный процесс в Центре в соответствии с целями и задачами Центра и осуществлять контроль за его реализацией;
3.4.3. осуществлять подготовку обучающихся к участию в конкурсах, олимпиадах, конференциях и иных мероприятиях по профилю направлений деятельности Центра;
3.4.4. по согласованию с директором Учреждения осуществлять организацию и проведение мероприятий по профилю направлений деятельности Центра;
3.4.5. осуществлять иные права, относящиеся к деятельности Центра и не противоречащие целям и видам деятельности образовательной организации, а также законодательству Российской Федерации.
3.4.6. Показатели эффективности деятельности Центра
ПЕРЕЧЕНЬ
индикативных показателей

п/п
Наименование показателя/индикатора
Минимальное значение, начиная с 2019 года
Значение индикатора/показателя
2019
2020
2021
1
Численность детей, обучающихся по предметной области «Технология» на базе Центра роста»(человек)
X1
156


2
Численность детей, обучающихся по предметной области «Информатика» на базе Центра роста»(человек)
Y1
86


3
Численность детей, обучающихся по предметной области «ОБЖ» на базе Центра роста»(человек)
Z1
86


4
Численность детей, занимающихся шахматами на постоянной основе на базе Центра роста»(человек)
20х1
20


5
Численность человек, ежемесячно использующих инфраструктуру Центра для дистанционного обучения
100х1
100


6
Численность человек, ежемесячно вовлеченных в программусоциально-культурных компетенций
 
100х1
100


7
Количество проведенных на площадке Центра социокультурных мероприятий
5х1
5


8
Повышение квалификации педагогов по предмету «Технология» (профмастерства) ежегодно (процентов)
100
100


9
Повышение квалификацииостальных сотрудников Центра ежегодно(процентов)
 
100
100


^